MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA
Diariamente llego antes que mis compañeros y que los alumnos, lo primero que hago es ir a revisar que las aulas de clases se encuentren en optimas condiciones, en este recorrido me acompaña el trabajador manual.
Después voy saludando a nuestros alumnos que llegan temprano a la institución, si me lo piden, les imprimo trabajos o les saco copias de los materiales que van a utilizar. También voy saludando a los catedráticos que se incorporan para iniciar el día de labores.
El primer día de la semana me reúno con diversos equipos, el primero es con los otros compañeros directivos para poner en acción los diversos programas de la semana, como son:
• Observaciones de clases
• Revisión de cortes de caja
• Atención a los alumnos ( en cursos de recuperación en las diferentes asignaturas)
• Atención a padres de familia
• Atención a los docentes
Después atendemos todo el aspecto académico, organizamos, también el aspecto administrativo para poder realizar la entrega oportuna de la documentación que se nos pide en supervisión escolar.
Existen muchas satisfacciones en el ámbito educativo, para mi es un orgullo ser docente por que, poco a poco, vamos logrando las competencias necesaria en nuestros alumnos, y también logramos identificar las nuestras.
Leticia Ángeles Mondragón

MI AVENTURA DE SER DOCENTE

MI AVENTURA DE SER DOCENTE
Estimados compañeros, querida asesora, mi nombre es: Leticia Ángeles Mondragón, realice estudios de Educación Preescolar, trabaje en este nivel durante 5 años, fue una experiencia muy bonita, los niños de 3,4, y 5 años, tienen una gran ingenuidad, lo que hace que el trabajo con estos niños sea algo inolvidable, durante ese tiempo hice mi licenciatura en Ciencias Sociales en la Normal Superior No. 1 de Toluca, durante seis años, cuando termine, me invitaron a trabajar en la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Ixtlahuaca, y la Escuela Normal, en donde dure mas o menos 15 años, después me cambie a la Escuela Preparatoria Oficial No. 39 de San Andrés Timilpan, en donde desempeño un puesto administrativo, sin embargo me sigue gustando el trabajo que se hace en los grupos y pongo en práctica con ellos lo que estamos viendo en la especialización.
Esta hasta ahorita fue una muy buena oportunidad, que me permite adquirir experiencias de docentes, alumnos, personal manual y padres de familia.
Existen experiencias tristes que nos permiten ir creciendo constantemente, ellas son: cuando nuestros alumnos se dan de baja por exceder , el número de asignaturas reprobadas y se deben dar de baja, ya sea de manera temporal o en forma definitiva, otra cuando tienen problemas económicos o cuando nuestras alumnas deciden casarse o tienen la gran responsabilidad de un embarazo no deseado.
Sin embargo estas dificultades nos hacen mejores seres humanos y con grandes deseos de seguir con esta profesión, que es la docencia.
Leticia Ángeles Mondragón

Tipos de usos de internet

Me da mucho gusto trabajar con ustedes. Esta actividad me pondrá en contacto con un gran número de profesionales comprometidos con la docencia y que comparten sus conocimientos con los demás, espero formemos un buen equipo, ahora voy a compartir con ustedes lo que investigue con mis alumnos acerca de:
TIPOS DE USOS DE INTERNET
En la actualidad el internet es una herramienta básica para incrementar nuestra cultura, nos permite estar en contacto con otras personas del mundo, compartir ideas e idiomas, conocimientos, formas de sentir e incluso de vivir.
Al platicar con los alumnos de la preparatoria, me informan que el internet les sirve como reservorio, es decir:
Para obtener música de diferentes programas como son: ares, limewire.
Información: principalmente en wikipedia, el rincón del bago, biogàfias.com, monográfias, preguntas yahoo.
Fotos: las obtienen facilmente de gogle imagenes.
Videos: de ares, yo tube,catcher,limeware.
Juegos: los comunes son de florencia-oneline.

Pero también se usa como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación en donde los alumnos realizan las siguientes acciones:
Buscar: en gogle, yahoo,tareas ya.com. Para crear generalmente usan: virtual DJ. Para compartir utilizan HI5, metro flog, hotmail life, masinger, correo electronico y el foro.
Para colaborar wikipedia y yahoo preguntas, para comprar y vender: mercado libre.com y audible.com. y para obtener asistencia tecnica y profesional utilizan el yahoo respuestas.

Despues de analizar la información me di cuenta que visitan muchas sitios, lo que me sirvio para proponer la siguiente estrategia: "lo que aprendo de los demás", consiste en diariamente enseñar a alguno de los compañeros a entrar alguna página, para que, en la siguiente clase se comparta la información con todos y armar una carpeta de evidencias.

Los recursos con los que contamos es: la asignatura de Informática y computación y el laboratorio de computo.

Los contenidos que abararemos serán: conductuales ( enseñarle a otro compañero), procedimentales (realizar el trabajo e imprimirlo) y conceptuales ( toda la información que requiero para despues poder realizarlo yo solo, e ir siendo poco a poco autodidacta), con los que se iran logrando las competencias que requiere el perfil de egreso.

Saludos a todos y espero sus comentarios.

Atentamente
Leticia Angeles Mondragón